你的孩子會學到什麼
看一看6年級（10-11歲）國家課程對數字和位置價值的期望：
讀、寫、排序和比較10000000以下的數字
你的孩子會讀、寫、比較和訂購多達1000萬個數字。他們需要知道數字中每個數字的值，最多可達1000萬（例如，他們會理解83634813中的6表示數字中包含6）十萬).
注意，你的孩子會使用這個詞一個而不是單位當談論地點價值時。
將任意整數四舍五入到所需的精度
您的孩子將學習將任何整數四舍五入到最接近的10、100、1000、10000、100000和1000000。
72145674四舍五入到最接近的100000將是72100000。
72145674四舍五入到最接近的1000000將是72000000。
在上下文中使用負數
你的孩子會以正整數和負整數向前和向後數數。他們需要能夠通過零向前和向後計數。
從6倒數到⁻3: 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, ⁻1.⁻2.⁻3.
你的孩子現在也需要用負數進行計算（例如，加法和減法）。例如，他們可能會被要求計算3 – 7 = ⁻4，或⁻2 + 4 = 2. 使用號碼行這是一個用負數可視化計算的好方法。
解決日益複雜的數字問題
- 計數
- 訂購
- 比較
- 四舍五入
- 負數。
他們對場所價值的了解將非常有用。他們將使用實物、圖紙、圖表和數學符號來可視化問題。
如何在家幫忙
有很多方法可以幫助孩子理解數字和數字位置值.以下是一些想法：
1.談論大數字
在六年級，你的孩子應該能夠使用整個數字係統，包括準確地說、讀和寫數字。
談論現實世界中的大量數據，例如房價、電表或足球轉播。當你看到這樣的大數字時，看看你的孩子是否能大聲讀出數字。
活動：地點價值混亂
玩這個快速移動的遊戲吧，幫助你的孩子掌握位置價值。
2.使用位置值圖表
位置值圖表是幫助孩子表示數字和理解數字係統工作原理的好方法。這些圖表將幫助你的孩子讀、寫和比較數字，以及理解零是如何作為占位符的。
例如，3210421可以表示為：
3.比較和訂購編號
當比較10000000以下的數字時，幫助孩子理解他們需要先看數值最大的數字。例如，2132654大於1123432，因為2132654有兩個數以百萬計的，而1123432隻有一個一百萬.如果兩個數字的最大值相同，則轉到第二個，然後轉到第三個，依此類推。
試試這個遊戲來練習比較數字。在不同的紙上寫下10個數字（最多10000000個）以及“>”和“<”符號。給你的孩子兩個數字，臉朝下。讓他們把紙片翻過來，用“>”和“<”符號來表示哪個數字更大或更小。
如果你的孩子想要一個額外的挑戰，你可以設置一個計時器！他們能在30秒內正確訂購多少對？現在他們能把所有的數字按順序排列了嗎？請他們解釋他們是如何排列數字的。
4.估算
能夠做出準確的估計是我們在日常生活中使用的一項寶貴技能。在計算時，鼓勵你的孩子在精確計算之前使用他們的取整技能來估計答案。這將幫助他們檢查自己的答案是否合理。
如果你出去購物，買了一些東西，讓你的孩子估算一下這些東西的總成本。他們需要對每個項目的成本進行四舍五入，才能得出估計的總成本。例如，如果您購買的物品價格分別為3.82英鎊、82便士、4.10英鎊和2.45英鎊，您的孩子可以將這些物品四舍五入到最接近的英鎊：
3.82英鎊至4英鎊
82便士到1英鎊
4.10英鎊至4英鎊
2.45英鎊至2英鎊
然後，您的孩子可以將四舍五入的金額（4英鎊、1英鎊、4英鎊和2英鎊）相加，得出11英鎊的估計總額。當他們精確計算並得出11.19英鎊時，他們可以相當自信地認為自己的計算是正確的。
