幾何和形狀
了解幾何學對理解和描述我們周圍的世界至關重要。因此,您的孩子在小學學習的技能將繼續幫助他們解決日常生活中的問題。
在小學結束時,孩子們坐下來算術和推理中的強製性測試。雖然這些似乎有點令人生畏,但是兒童通過初年逐漸建立數學技能。因此,您的孩子將在第1年度識別矩形,圓圈和三角形,以定期尋找未知角度多邊形反射形狀坐標網格在6年。
您可以在家裏有很多簡單的事情來幫助您的孩子幾何。
你的孩子會學習什麼
按照下麵的鏈接進行每年概述,具有許多信息,支持和實踐活動:
幾何年1年(5-6歲)
在1年,預計孩子將能夠識別簡單的平坦(2D)和固體(3D)形狀,並使用數學詞彙來描述位置,方向和運動。這包括:
- 識別和命名共同的2D形狀,例如圓圈,三角形,矩形和平方
- 識別和命名共同的3D形狀,例如球形,金字塔,錐體,長方體和立方體
- 描述整個,一半,四分之一和四分之三轉彎。
2年級的幾何(6-7歲)
2年級,預計孩子將能夠比較和分類共同的2D和3D形狀和日常物體,並繼續形狀模式。這包括:
- 描述2D形狀(包括側麵和對稱線)
- 描述3D形狀(包括麵部,邊緣和頂點的數量)
- 使用順時針,逆時針和直角來描述轉動。
幾何年3年(7-8歲)
幾何年4年(8-9歲)
4年級,預計孩子們將擴大他們對形狀屬性的知識,並且能夠描述在坐標網格上的形狀的位置。這包括:
- 基於其性質和尺寸,比較諸如四邊形和三角形的形狀
- 在對稱行中繪製鏡像形狀的圖像
- 繪製點並描述如何在坐標網格上向上/向下/向右移動/向下移動。
幾何年5年(9-10歲)
5年級,預計孩子們將能夠通過使用他們對幾何特性的知識來解決形狀的問題。這包括:
- 繪圖和測量角度
- 在一個點,在線和矩形中找到缺少的角度
- 描述四象限坐標網格上形狀的翻譯和反射。
幾何年6年(10-11歲)
在6年,預計將能夠準確地構建形狀,並在三角形,四邊形和常規多邊形中找到未知角度。這包括:
- 從給定尺寸和角度繪製2D形狀並從網中構建3D形狀
- 說明和命名圓的部分,例如半徑,直徑和圓周
- 在坐標網格的軸中繪製,平移和反射形狀。
活動:沙漠島寶藏狩獵
與朋友一起玩,了解坐標。